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学术论文

  • 民间舞教学初探1

    民间舞教学初探1

    民间舞教学初探1 民间舞原本属于专业艺术院校的教材内容,现在把民间舞作为提高学生素质的内容之一,并通过普通学校教育教学的方式进行推广,既是顺应社会发展的需要,也是对加强和改进学校教育教学内容、抒发情感、培养文明行为的一个有力的举措。如何向学生传...

    2018-04-17
  • 民间舞教学初探2

    民间舞教学初探2

    民间舞教学初探2 二、激发舞蹈情感 民间舞蹈的情感是每一种舞蹈所从属的民族民众的情感。教学中必须通过了解其文化背景来体验其特定情感,否则,民间舞教学就同教徒手体操一样,只能教其“形”而无法教其“神”。民间舞教学强调“动之以情”,即是强调通过情感的...

    2018-04-17
  • 民间舞教学初探3

    民间舞教学初探3

    民间舞教学初探3 三、规范教学用语 民间舞教学用语是教师面对学生完成“传道、授业、解惑”这一特定任务所采用的形体语言和口语表述。准确规范的教学语言往往能赋予情绪和情感色彩,它不但能起到沟通心灵的作用,也能促进人的神经兴奋强度,提高学生对动作的理...

    2018-04-17
  • 《红梅赞》:诗化情,舞化人

    《红梅赞》:诗化情,舞化人

    《红梅赞》:诗化情,舞化人 黑暗的铁牢中,不屈的志士在英勇地抗争着。他们中有“疯老头”,一对年轻的恋人,“小萝卜头”和他的妈妈,临近分娩的孕妇,还有备受酷刑、坚贞不屈的江姐及在敌人威逼利诱下变节偷生的叛徒,等等。 舞剧中,我们可以看到,面对酷弄吊打...

    2018-04-17
  • 舞蹈是世界的“通语”

    舞蹈是世界的“通语”

    舞蹈是世界的“通语” 袁禾,中国第一个舞蹈学博士。中国舞蹈意象理论创建者。北京大学教授、北京舞蹈学院教授、学术委员会委员、研究生导师。《中国大百科全书》第二版舞蹈学科副主编、“古代舞蹈史”分支主编。北京市高等教育精品教材立项评审专家。北京市...

    2018-04-17
  • 关于现代舞一点思考

    关于现代舞一点思考

    关于现代舞一点思考 近几年来,随着经济体制改革和对外开放政策,中国舞苑绽开了现代舞嫩绿的蓓蕾。 广义地说,从儿童到老人、从城市到农村、从大街小巷到剧场舞台,到处都掀起一阵阵现代舞热潮。应该怎样看待这种艺术现象?如何实事求是地研究现代舞的崛起发展?...

    2018-04-17
  • 现代舞的灵动与追求1

    现代舞的灵动与追求1

    现代舞的灵动与追求1 舞蹈意味着解放,解放自己的身体和灵魂。 舞蹈让我们身体真正拥抱我们的灵魂。 因此,它需要一个轻盈的城市。 文景:中国的现代舞在世界上影响越来越大,广州现代舞团在其中做了很多重要的工作。 曹:中国是卧虎藏龙之地,我们搞现代舞的很多...

    2018-04-17
  • 现代舞的灵动与追求2

    现代舞的灵动与追求2

    现代舞的灵动与追求2 在我经验里,一个好的演员,一个舞者, 他去做什么都是成功的,他的灵活, 他的思维,他的想象,不是一般人所拥有的。 文景:我们身体的压力越来越重,现在又要健身。舞蹈是不是就是要走一条解放身体的道路? 曹:我觉得舞蹈最有趣的地方,它既是一...

    2018-04-17
  • 现代舞的灵动与追求3

    现代舞的灵动与追求3

    现代舞的灵动与追求3 现代艺术讲求的是创造性,一种先进性,敏锐地观察社会,敏锐地去思考, 这个东西是重要的。一个社会没有了这些东西,会是一个很可悲的社会。当社会进入到了现代化,这是必须需要的东西。 文景:政府每年都拨款做这个现代舞周,成为建设文化大省...

    2018-04-17
  • 现代舞对中国民族民间舞的影响

    现代舞对中国民族民间舞的影响

    现代舞对中国民族民间舞的影响 面对时代的审美变迁,面对传统价值观念观与现代性思维的磨合与冲撞,随着西方文化在中国的传播,中国人传统的审美观受到了很大的冲击。生活节奏、思维理念、信仰爱好、审美需求、情感方式都发生了全然不同的变化,这就迫使民族民间...

    2018-04-17
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