四川艺术职业学院招生专业
本专业培养具有川剧表演理论知识和职业技能,能在专业川剧院团及相关领域的职业岗位从事川剧表演工作的高素质技艺型艺术人才。
主要课程:中国戏曲与川剧概论、表演基础理论、川剧音乐、视唱练耳、艺术概论、川剧基本功、川剧声腔、剧目排练、戏曲赏析等。
本专业培养具有戏剧影视表演艺术理论知识和专业表演技能,能在影视传媒机构、文艺团体、影视剧组以及其他企事业单位等相关部门,从事影视、戏剧表演和表演培训工作的高素质技能型文化艺术专门人才。
主要课程:表演、台词、表演基础理论、语言基础、剧目排演、声乐训练、形体训练等。
本专业培养具有编导理论知识和能力,能在电视、电影、电台、网络等传媒机构和影视制作公司,以及文艺团体、企事业单位等相关部门的影视节目、广播节目、舞台剧、文艺节目、综艺晚会等的策划、编创、导演等岗位,从事编导工作的高素质技能型文化艺术专门人才。
主要课程:编剧基础、摄影摄像基础、导演基础、非线性编辑、电视编导原理、新闻采访与写作、舞台美术基础、表演基础、创作策划、艺术概论等。
本专业培养具有主持与播音理论知识和能力,可就职于公共文化服务系统、基层文化单位、广播电视等传媒机构的播音、配音与解说及其他语言艺术类相关岗位的素质技能型文化艺术专门人才。
主要课程:播音与主持人语言、节目主持、文艺作品演播、广播电视概论、播音学概论、新闻传播学、电视节目策划、表演基础、形体训练、即兴口语表达、语言基础等。
本专业培养具有舞台美术设计理论知识和舞台美术制作能力,能在演艺传媒等行业的舞台技师、文艺演出工程设计及操作等岗位,从事舞台影视设备操作、舞台工程制作和项目实施工作的高素质技能型文化艺术专门人才。
主要课程:舞台布景与工程技术、道具制作、舞台绘景、影视场景美术制作、素描、色彩、三大构成、舞台美术概论、Photoshop、AutoCAD、3Dmax、舞台设计基础等。
本专业培养掌握基本的杂技表演理论知识,具备扎实杂技表演技能,有较强舞台表现能力,能在专业艺术团体从事杂技表演和教学的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术人才。
主要课程:音乐综合、中国杂技史、杂技作品赏析、杂技基本功、杂技节目、剧目、编舞技法、杂技教学法
本专业培养掌握基本的舞蹈表演理论知识,具备扎实舞蹈表演技能,有较强舞台表现能力,能在专业艺术团体从事舞蹈表演的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型舞蹈表演专门人才。
主要课程:舞蹈基本功、中国民族民间舞、剧目、艺术概论、音乐综合、舞蹈作品赏析、中国舞蹈史等。
本专业培养掌握声乐演唱基础理论知识,具备一定的声乐表演能力,能在各专业演出团体、基层文化馆站等单位的表演及组织岗位,从事声乐表演、文化活动组织等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型文化艺术专门人才。
主要课程:视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、中外音乐简史及名作欣赏、化妆、音乐创作、钢琴(副科)、形体、伴奏、声乐、钢琴即兴配奏、舞台艺术实践、合唱与指挥、语言。
本专业培养掌握基础器乐演奏理论知识,具备一定器乐演奏能力,面向各类艺术专业团体和音乐文化工作岗位,从事舞台艺术表演及教学辅导等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型文化艺术专门人才。
主要课程:视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、曲式分析、中外音乐简史及名作赏析、伴奏、器乐、钢琴(副科)、舞台艺术实践、音乐创作、音乐教学法、形体、化妆、钢琴即兴配奏、
本专业培养掌握流行歌舞理论知识,具有流行歌舞表演综合能力,能在企事业艺术院团从事流行歌曲演唱,流行舞蹈表演的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型文化艺术专门人才。
主要课程:视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、中外音乐简史及名作赏析、钢琴(副科)、化妆、语言、音乐创作、声乐、舞蹈、排练、基本功、舞台艺术实践。
本专业培养掌握音乐舞蹈表演与音乐教育基础理论知识,具备一定音乐舞蹈表演和音乐舞蹈教学的能力,能在中小学、培训中心、青少年宫等单位的表演及教学岗位,从事音乐舞蹈表演、教学等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型文化艺术专门人才。
主要课程:视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、少儿舞蹈编排、钢琴(副科)、语言、化妆、中外音乐简史及名作赏析、音乐创作、声乐、舞蹈、钢琴即兴配奏、合唱与指挥、音乐教学法、舞蹈教学法。
本专业培养适应社会主义现代化文艺市场需要德智体全面发展,有较丰富的文化艺术修养,能歌善舞,会表演,一专多能,多才多艺的复合型演艺人才。其毕业能在艺术院、团、学校及相关的艺术部门,企、事业单位从事音乐剧表演、歌唱表演、舞蹈表演、文艺节目排练、教学等工作。
主要课程:视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、剧目、台词、钢琴(副科)、化妆、中外音乐简史及名作赏析、音乐创作、声乐、表演。
本专业培养掌握必需的艺术修养和室内空间环境、艺术造型(含家具、陈设、灯具等)的设计理论知识,具备较好的设计表现和实践能力,能在建筑、室内装饰装修等行业的助理设计、方案设计、施工图深化设计、软装设计等岗位,从事面向生产第一线的室内装饰装修行业需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型室内设计专门人才。
主要课程:建筑初步、室内设计制图基础、室内设计原理、室内手绘表现、材料施工与模型制作、居住空间设计、办公空间设计、餐饮娱乐空间设计、3dmax 、软装设计、施工图深化设计、室内风格表现专题设计。
本专业培养具有良好的职业素养,掌握空间环境、艺术造型的设计理论知识,具备一定审美鉴赏能力、较强的艺术设计能力、多层面的视觉创意能力,能在室内软装设计、装潢设计、工艺品设计等创意产业,从事室内设计师、品牌家具卖场销售顾问、房地产公司装饰管理师、工艺美术品设计师等岗位工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型建筑与装饰设计专门人才。
主要课程:建筑初步、建筑制图基础、人体工程学、建筑外观与环境、3dmax 、施工图深化设计、手绘表现技法、居住空间、建筑小品设计、建筑装饰风格表现专题设计、小城镇多元性规划改造设计。
本专业培养掌握现代景观设计的理论知识,了解现代景观设计的发展动态,具备现代景观设计行业操作技能的能力,能在房地产公司、景观设计公司、建设行政部门等单位的环境艺术设计、工程项目管理等岗位,从事设计工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型景观设计专门人才。
主要课程:景观设计初步、手绘表现技法、工程制图、空间构成、SketchUp、Lumion、景观小品、景观模型、景观植物学、城市广场景观设计、居住区景观设计、城市公园规划设计、施工图深化设计。
本专业培养掌握基本的雕塑专业知识,具备较好的泥塑制作能力,能在雕塑工厂、景观园林公司等单位的制作泥塑、设计稿子等岗位,从事泥塑制作、设计雕塑稿子等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型雕塑艺术设计专门人才。
主要课程:雕塑造型表面机理与色彩制作、人体素描、抽象雕塑和材料运用及平面构成、建筑环境与雕塑运用、抽象雕塑和空间装置及立体构成、艺术新思潮与现代雕塑、景物花卉装饰雕塑临摹、人物造型浮雕创作、人物圆雕技法、人物圆雕创作、景物花卉装饰雕塑设计与制作、人物造型浮雕技法。
本专业培养掌握室内空间环境、艺术造型的设计理论知识,具备较好的设计表现和实践能力,能在会展、商业空间装饰装修等行业的设计岗位从事助理设计、方案设计、商业会展设计、软装设计等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型广告与会展设计专门人才。
主要课程:图形创意、广告设计、标志与VI设计、版式设计、人体工程学、3Dmax、文化展示设计、快题设计、模型制作、工程制图基础、SketchUp、施工图深化设计、商业空间设计、展示设计实务。
本专业培养具备广告设计、企业品牌形象设计、网页UI设计、书籍装帧设计、印刷制作等理论知识和实际操作能力,能在广告公司、包装设计公司、网络公司、印刷制作公司等行业的相关设计岗位,从事视觉传达设计相关工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
主要课程:装饰图案、图形创意、字体设计、版式设计、广告设计、标志与VI设计、平面印刷工艺、网页设计、书籍装帧、插图设计、包装设计与制作、UI设计。
本专业培养掌握扎实的产品设计基础知识,具备较好的产品造型能力和一定的产品创新设计能力以及良好的职业素养,能在企事业单位、设计公司从事产品创意设计、CAID设计、模型制作、产品宣传设计、展示设计等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型产品造型设计专门人才。
主要课程:材料与工艺、Rhino模型制作、3D max造型设计与制作、产品渲染表现及后期处理、新媒体设计(AE)、家具设计、数码产品设计、陈列/展示设计、产品设计与制作项目实训。
本专业培养具有数码媒体设计、网页设计、广告设计等理论知识和实际动手操作能力,能在企事业单位、专业设计公司或设计部门等行业的相关设计岗位,从事网站前台设计、UI界面设计、数码视频采编、数码特效合成、广告设计与策划等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型数码媒体设计专门人才。
主要课程:视听语言、图形创意、字体设计、版式设计、商业摄影、多媒体产品艺术设计、广告设计、UI设计、影视后期特效制作、网页设计。
本专业培养具备雕塑、公共艺术空间设计、景观雕塑工程、陶艺创作,工艺品造型,传统和现代装饰工艺的能力,能在城市雕塑规划、管理、建设部门及装饰装修公司、房地产公司、雕塑制作公司、精雕工艺美术品生产企业,装饰公司,景观公司等单位的相关岗位,从事雕塑、公共空间设计、产品造型、陶艺、景观雕塑工程工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术人才。
主要课程:素描基础、构成及综合材料运用、泥塑造型(上)、西方古典雕塑、泥塑造型(下)、中国古典雕塑、装饰基础、雕塑艺术工作室、陈设与时尚设计工作室、工艺美术工作室、综合艺术工作室。
本专业培养具备绘画艺术实践、研究、创作等方面能力,具备扎实的文化和艺术理论知识,能够在文化艺术、教育、企事业单位从事具体临摹、创作或教学及艺术研究工作的应用型人才,并能传承和弘扬艺术精神。
主要课程:素描基础、色彩静物、风景写生、素描人像、色彩人像、风景写生、人体素描、人体色彩、构图、材料与技法、插画艺术、壁画、CG插画、油画肖像、油画静物、油画风景、油画人物组合。
本专业培养掌握动画技术的相关理论知识,具备动画技术的基本操作能力,熟悉动画产业的创作方式和制作流程,能在动画设计制作公司、广告公司、电视台、网站、教育培训等行业的动画角色设计师、二维场景制作员、动漫插图绘制员、分镜头台本制作员、后期特效制作员、三维CG动画制作团队成员、工业三维模型设计师等相关工作的岗位,从事设计、绘制、制作等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术专门人才。
主要课程:图形图像、角色造型、美术设计、二维无纸动画、3d静帧、3D建模、3D动画、剧本分镜、AfterEffects。
本专业培养掌握游戏美工技术的相关理论知识,具备游戏美工设计的基本操作能力,熟悉游戏美术制作流程,能在各类游戏(网络游戏、PC游戏、手机游戏等)设计制作公司、数字娱乐供应商、通讯公司、网络公司、网站等单位的游戏策划师、游戏原画师、游戏场景设计师、游戏道具设计师、游戏角色设计师、游戏界面设计师和2D、3D游戏的美术资源制作人员等岗位,从事设计、绘制、制作等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术专门人才。
主要课程:图形图像、游戏美术、3D游戏制作、CG插图、游戏UI、AfterEffects、游戏策划、FLASH游戏。
本专业培养掌握书法及相关艺术的基本知识,具备中小学书法教学、字体设计及书法基本艺术创作能力,能在中小学任教、在书法培训机构任教,企事业单位任宣传员,从事广告公司字体设计员等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术专门人才。
2013年教育部出台《中小学书法教育指导纲要》,要求各级教研部门要把书法教育纳入教学研究工作的范围, 2016年起书法教育正式纳入中小学教学体系,每个中小学都要配备书法教师,该政策为书法专业毕业生提供了更加广阔就业前景。
主要课程:书法(篆书)、书法(隶书)、书法(楷书)、书法(行书)、书法(草书)、教学法、书法篆刻与装裱、字体设计、教育心理学。
本专业重点培养具备青铜器、陶瓷器、纸质三类可移动文物的基本修复与保护技能、田野考古技能和展馆解说技能,从事可移动文物的修复、考古调查、发掘以及展馆解说、藏品管理等工作的高素质技能型文化艺术专门人才。
主要课程:文物考古基础、文物保护技术基础、博物馆基础、美术基础、文物绘图、博物馆藏品保护与管理、青铜器修复与复制、陶瓷器制作与修复、书画装裱与修复、古籍修复与保护技术、田野考古技能、展馆解说。
本专业培养掌握文化市场经营基本知识,具备扎实的文化产品创意策划、营销推广、运作管理能力,能力演出市场、会展市场、网络文化市场、影视传媒市场及文化创意企业的文化产品策划员、营销员、管理员等岗位,从事文化活动策划、文化市场营销、文化项目管理等工作的高素质应用型文化艺术专门人才。
主要课程:文化产业概论、文化政策与法规、文化市场调研与预测、中西文化比较、文化消费心理学、大众文化传播、商务文书写作、文化产业财务基础、文化产业经营与管理、文化活动创意与策划、演出经营与管理、会展策划与管理、文化市场营销理论与实务、商务沟通与谈判。
本专业培养掌握文化事业管理专业基本知识,具备公共文化统筹管理能力,能在公共文化服务等行业的文化管理岗位,从事文化管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质应用型文化艺术专门人才。
主要课程:管理学、公共关系学、文化产业概论、中西文化比较、文化事业管理概论、文化产业政策与法规、大众文化传播、公共文化服务体系概论、社会调查方法、群众文化活动策划与组织、非物质文化遗产保护、文化站服务与管理、群众文化工作实务、社区文化建设。
本专业培养掌握图书档案管理专业基础理论知识,具备熟练运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力,能在图书馆、档案馆、图书公司等各类企事业单位,从事文献信息收集、组织、开发利用等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:图书馆图书馆活动策划、信息检索技术、企业档案管理实务、数字图书馆技术与方法、数字档案馆、古籍装帧与修复、档案文献编纂实务、文献信息编目操作技术、电子文件管理等。
本专业培养掌握文秘专业理论知识,具备办文、办会、办事等秘书专业能力,从事文书写作、档案管理、办公室事务处理、商务接待与谈判、商务活动策划与宣传等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:普通话、人际沟通与交流、速记与速录、文化政策解读、商务谈判、文书与档案管理、形体与舞蹈、个人形象设计、秘书礼仪、办公室事务管理、应用文写作、办公自动化、商务活动策划与方案制作、会务组织与管理、中国传统文化、实用经济法、公共关系、会计基础、摄影摄像、新媒体设计与编辑、新媒体写作、公关心理学。