人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应文化艺术产业发展的需要;具备扎实的艺术文化理论知识，良好的艺术修养和艺术造诣，现代公共艺术文化精神，协调人与人、人与社会、人与自然的关系;具有较强的公共空间艺术创作与设计能力，模型制作与软件制图辅助设计能力，对造型艺术和材料工艺的综合应用能力，公共艺术项目策划与传播能力。能够在城建规划、艺术设计公司、艺术文化团体及其它企事业单位从事公共空间艺术设计、制作及策划传播等工作的应用型、复合型艺术设计类人才。
主要课程设置
《素描》、《色彩》、《公共艺术概论》、《造型基础》、《材料与构造》、《公共景观设计》、《公共环境设施设计》、《交叉设计》、《方案模型制作》、《环境雕塑设计与制作》、《公共艺术创作》、《计算机模拟制作》、《公共艺术策划与传播》等。
就业岗位
毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、艺术设计公司、艺术文化团体等政府部门及其它企事业单位从事公共艺术设计、公共艺术项目制作及策划传播、教学及管理等工作。
人才培养目标
本专业以培养专业摄影师为主要目标，具有现代摄影理念及现代商业广告设计理念，熟练地操作传统与数字摄影及相关设备，全面掌握现代商业摄影技能和表现技巧，全面熟练地使用现代数字摄影、摄像设备，并掌握相关技能和表现技巧，熟知商业宣传、平面广告设计等有关广告创作、管理知识，成为能够从事产品广告摄影、时装广告摄影、数码创意摄影、商业活动广告摄影，胜任影视部门、广告设计公司、新闻传播机构的摄影、摄像工作，成为能够从事影视摄影，并有较高文化素养的新型技能性应用型高级专业人才。
主要课程设置
《美学》、《摄影技术与技巧》、《摄影用光及构图》、《人像摄影及后期》、《广告摄影》、《影视美学》、《影视摄像》、《图片后期制作》、《影视后期制作》、《观念摄影》等。
就业岗位
毕业生适合于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我省社会经济建设和文化事业发展的需要，培养传媒行业急需的高素质播音与主持专业人才，使学生掌握广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识;具备一定创新意识、吃苦耐劳、团结协作的素质;具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的应用型人才。
主要课程设置
《播音发声》、《播音创作基础》、《广播播音主持》、《电视播音主持》、《文艺作品演播》、《播音学概论》、《新闻学概论》、《新闻采编》、《广播电视节目制作》、《微电影制作等》等。
就业岗位
在各级各类广播电台、电视台从事节目主持、各类记者、编导工作;各类传媒公司从事活动执行策划、文案编辑、后期制作;影视制作公司从事影视剪辑、后期合成制作工作。
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强社会责任感、职业精神与创新意识，理论基础扎实，文化知识面广，专业素质高，既掌握现代传播学理论和实务，又能进行多媒体信息的采写、编辑和传播，能在新闻媒体机构、出版机构、各级政府及企事业单位的宣传策划、传播推广、教育等部门从事网络新媒体传播、影视传播或文化项目传播策划与管理等工作，具有较强的创新能力和适应能力，可在传播领域从事相关专业工作的创新型、复合型、应用型人才。
主要课程设置
《传播学导论》、《新闻学概论》、《新闻传播法规与伦理》《新媒体广告策划与设计》、《摄像艺术与技术》、《新媒体视频策划》、《影视剪辑与数字化制作》、《大众传播学》、《新闻采访与写作》、《网络传播概论》、《品牌策划与推广》、《文化创意产业运营与管理》等。
就业岗位
新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应文化产业发展需要，传播真、善、美;掌握影视美学知识、动画基础知识、动画设计与创作知识、影视后期设计与制作知识;具有较好艺术鉴赏力，能熟练掌握动画前期设计、动画中期设计制作、动画后期合成、剪辑等能力;具备一定创新意识、吃苦耐劳、团结协作的素质，能在影视媒体、影视制作公司、广告公司、动画制作公司及其他企事业单位从事动画创意设计、动画制作、合成剪辑、项目管理等工作的应用型人才。
主要课程设置：
《动画概论》、《动画原理》、《动画运动规律》、《分镜头脚本设计》、《角色设计》、《场景设计》、《动画软件基础》、《三维动画片段制作》、《动画后期合成》、《影视动画剪辑》等。
就业岗位：动画制作公司及其他企事业单位从事动画创意设计、动画制作、合成剪辑、项目管理等工作;影视制作行业如电影、电视行业从事动画制作、影视剪辑合成等工作;影视媒体、影视制作公司、广告公司从事二三维动画制作、影视后期制作等工作。
[本科] 广播电视编导（本科）
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应文化产业发展需要;掌握广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识;具备一定创新意识、吃苦耐劳、团结协作的素质;具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在各级广播电影电视系统和文化传媒企业从事广播、电视节目编导、音频制作、编剧、视频制作、各类节目制作等方面工作的广播电视艺术学科的应用型人才。
主要课程设置
《传播学》、《电视艺术概论》、《戏剧艺术概论》、《影视作品分析》、《视听语言》、《电视节目制作》、《摄影摄像技术》、《电视节目策划》、《微电影创作》、《广播电视节目编辑与技术》、《非线性编辑技术》等。
就业岗位
在各级广播、电视媒体从事节目编导、节目制作、音视频制作工作;影视制作行业如电影、电视、广播从事摄影摄像、影视剪辑合成等工作;影视传媒公司从事影视剪辑合成制作工作;网络传媒公司从事传媒策划、策划执行等工作。
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强社会责任感、职业精神与创新意识，能够主动适应互联网产业和新媒体产业发展需要，具有一定的人文社会科学基本理论知识，掌握互联网信息、新媒体、计算机相关的专业理论知识，具备网络与新媒体领域的信息搜集、整理、分析、编辑、管理等实践应用能力，可在网络与新媒体行业从事网络信息编辑、网络与新媒体制作、网络新媒体运营管理的创新型、复合型、应用型人才。
主要课程设置
《网络与新媒体概论》、《H5页面与应用》、《网络新媒体编辑》、《新闻采访与写作》、《交互媒体界面设计》、《网页策划与设计》、《网络运营与管理》、《网络新媒体视频节目采编》、《网络与新媒体数据分析》、《移动新媒体创意》、《自媒体创建与运营》等。
就业岗位
负责网络信息编辑;负责互联网与新媒体平台上的网络信息数据收集、分析、编辑工作;网络与新媒体制作基于互联网平台基础上的网页设计、网站开发、网络视频等新媒体形式的编辑与制作工作;网络与新媒体运营管理负责网络与新媒体项目的市场渠道开发、运营、推广与营销的管理工作。
[本科] 文化产业管理（本科）
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，能适应传媒文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富的人文知识，熟练掌握传媒企业经营和管理的专业知识，了解国家和地方传媒文化产业政策和法律法规，具有对传媒产业分析、策划、运营、管理等能力，能够在文化管理机关、文化企事业单位、新闻出版机构、传媒机构和影视制作公司从事传媒创意、经纪、管理、教育等工作的具有责任心、爱岗敬业、诚实可信的高素质应用型人才。
主要课程设置
《文化产业概论》、《管理学》、《传媒经济学》、《中国文化史》、《文化市场营销》、《文化产业政策与法规》、《企业项目策划运营》、《文化产业创意策划》、《大众传媒管理》、《摄影摄像基础》、《广告策划》等。
就业岗位
在传媒相关的企事业单位及政府机关，负责对外形象的建立与宣传，配合完成日常推广及文案宣传工作及产品开发设计;利用新媒介为企业制定运营方案，根据运营推广方案，配合不同的媒介营销手段制定运营方案，实现媒介的推广;负责传媒企业项目的评估策划、管理，组织策划、制定传媒项目的宣传发行计划的执行及项目组人员管理。
人才培养目标
本专业培养学生德、智、体、美全面发展，具有较强社会责任感、职业精神与创新意识，能够主动适应影视产业和新媒体产业发展需要。具备影视摄影与制作基本理论，有扎实的摄影基础知识及基本技能，有较强的综合应用能力;熟悉影视制作的基本规律，具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养的实用型专业人才。
主要课程设置
《影视作品创作与鉴赏》、《戏剧理论》、《艺术概论》、《影视摄影》、《视听语言》、《影视剪辑技术》、《电视节目制作》、《电视栏目策划》、《影视编导》、《数字音频处理》、《灯光照明技术》、《纪录片创作》、《新闻实务》、《广告实务》等。
就业岗位
党政机关、企事业单位从事宣传工作;在影视媒体中从事影视摄影、广告摄影及后期制作工作;在文化传播机构从事活动策划等工作。
[本科] 服装与服饰设计（本科）
人才培养目标
本专业培养学生德、智、体、美全面发展,具有一定的职业精神和社会责任感，了解服装企业、服装市场的基本运作知识，把握时尚潮流及流行预测的基本方法，熟练掌握服装与服饰设计的表现技法及设计方法，使学生具有较强的创造能力和制作能力，实现“精设计、会管理、懂营销”的专业目标，毕业后能在服装设计、产品研发、服装生产、服装管理、服装专业教育等方面工作，具有创意、创新、创作、创业能力的高素质应用型服装与服饰设计专业人才。
主要课程设置
《中外服装发展史》、《服装学概论》、《服装画技法》、《服装设计与实践》、《品牌服装设计》、《服装结构》、《服装工艺》、《服装立体裁剪》、《服饰配件设计》、《市场营销》、《专业软件课程》等。
就业岗位
在服装设计公司从事服装设计总监、服装设计师、服装设计企划和设计助理工作;在服装生产和销售企业从事生产部主管、服装制版师、服装样衣师、跟单和质检工作;服装销售公司从事销售经理、品牌店长、市场督导、卖场陈列等工作。
[本科] 广告学（本科）
人才培养目标
本专业按照德智体美全面发展的培养要求，德育为先，应用能力为核心，突出专业与区域特色，使学生具有一定理论基础、社会责任感、职业精神、创新意识和实践应用能力。紧密结合经济发展特点与产业格局，要求学生具有端正的行业与社会道德，扎实的基础理论文化素养与实践能力。接受科学的研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练，成为文化素养高及活动策划能力卓越，能更好服务地方文化传播的新型广告人。着力培养可就职于广告业、文化传播产业以及企事业单位等行业的复合型应用型人才。
主要课程设置
《广告学概论》、《综合构成》、《艺术概论》、《市场调查与分析》、《广告文化史》、《传播学概论》、《广告文案与写作》、《公共关系学》、《市场营销、《广告法规与伦理》、《版式设计》、《广告策划与创意》等。
就业岗位
在广告公司从事广告文案的撰写与广告方案的制定与执行的工作具体岗位有：平面广告文案策划、影视广告文案策划、新媒体广告文案策划、活动策划与执行等。在企事业单位负责企事业单位对内与对外的传播工作。具体岗位有：公关策划、活动策划、企事业单位的网络媒体内容维护等。
企划营销岗位就职于各类企事业部门与文化传播领域，主要负责企划营销与文化传播的工作。具体岗位有：企业发展策划与企业文化建设、营销专员与营销策划、品牌管理与维护等工作。
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，服务市场、服务社会，掌握视觉传达设计专业所必备的广告策划与文案、广告创意、设计美学等理论知识，具备较强的设计能力及熟练掌握绘图软件的操作能力，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体的特点，在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校、出版社从事视觉传播方面的设计、教学、应用研究等工作，具备视觉传达设计岗位核心能力和创新精神的应用型视觉传达专业设计人才。
主要课程设置
《视觉传达设计概论》、《构成基础》、《商业摄影》、《Photoshop》、《版式设计》、《平面广告设计》、《标志设计》、《书籍装帧设计》、《包装设计》、《网页设计》、《影视后期》、《企业形象设计》等。
就业岗位
在广告设计公司从事平面招贴设计、标志设计、企业VI设计制作工作;印刷出版行业如报纸、杂志、出版社从事书籍设计及排版设计工作;影视传媒公司从事影视广告剪辑合成制作工作;网络传媒公司从事企业网页设计制作、UI设计等工作。
人才培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的应用型、创新型、复合型人才。
主要课程设置
《数字媒体技术导论》、《媒体制作软件》，《3D图形程序设计》、《多媒体画面艺术》、《游戏架构设计》、《三维造型与动画技术》、《计算机图形学》、《数字图像处理》、《实时虚拟现实技术》、《游戏开发》、《动画设计》、《影视制作与合成》等。
就业岗位
在UI设计公司从事界面设计、APP设计与开发等工作;在网络公司从事网页设计、程序开发、程序优化等工作;在影视公司从事摄影、摄像的后期编排与制作等工作;在游戏公司从事游戏策划、游戏开发、游戏制作、游戏运营与管理等工作。
人才培养目标
本专业面向雕塑行业，培养具有社会主义核心价值观，具备雕塑艺术设计基础知识、基本技能以及创新创业基本素质，熟练掌握雕塑造型设计与制作、施工与管理，熟练掌握各种雕塑材料的综合运用，具有较高创业意识、创业精神、创新创业能力的技能型、应用型专门人才。
主要课程设置
《素描》、《泥塑》、《浮雕》、《中西方雕塑鉴赏》、《人体解剖》、《平面构成》、《立体构成》、《中庭小品设计与制作》、《景观雕塑设计与制作》、《Photoshop》、《数字雕塑》等。
就业方向
学生毕业后可在雕塑公司及相关单位从事雕塑方案设计、制作及施工管理等工作，主要在雕塑及相关企事业单位从事雕塑方案的设计及制作;在雕塑相关设计单位负责解读雕塑设计方案图，进行施工图纸的设计制作;在游戏或是动漫设计公司及相关单位从事效果图的设计工作;根据具体的平面、立面方案进行上泥制作及施工等工作。
人才培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，具备一定的设计理论素养与设计技能，掌握环境艺术设计的基础知识和基本技能。主要培养可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司、房地产开发公司或政府部门从事环境艺术设计、施工、管理等具有较高综合素质和专业技能的应用型技术人才。
主要课程设置
《设计素描与平面构成》、《设计色彩与色彩构成》、《工程制图》、《透视学与表现技法》、《建筑史》、《景观设计》、《居室设计》、《公共空间设计》、《材料与施工工艺》、《Photoshop》、《CAD》 、《3DMAX》等。
就业方向
可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司、房地产开发公司或政府部门等各类企事业单位从事环境艺术设计、施工、管理及相关领域工作，可从事室内装饰设计员(师)、室外景观设计师、效果图设计员(师)、施工图设计员(师)、装饰顾问、配饰设计师等岗位工作。
人才培养目标
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神;掌握园林制图、园林植物应用、园林规划设计与施工管理等方面基础理论知识;具有手绘及计算机制图、园林规划设计、园林工程施工与管理等基本技能的高素质、技能型、应用型专门人才。
主要课程设置
《园林制图》、《设计素描与平面构成》、《设计色彩与色彩构成》、《园林史》、《透视学与表现技法》、《居住区景观设计》、《园林规划设计》、《园林树木学》、《园林植物栽培养护》、《园林工程与预算》、《Photoshop》、《CAD》、《Sketchup》、《3DMAX》等。
就业方向
学生毕业后可在园林规划设计院、建筑设计院、房地产公司及园林企事业单位从事园林设计、施工与管理等工作，主要从事园林方案设计员(师)、效果图设计员(师)、施工图设计员(师)、施工员、材料员、植物配置师、项目经理等工作。
人才培养目标
本专业培养介于“白领”与“蓝领”之间的复合应用型室内专业人才，也可称之“银领”。培养德、智、体全面发展，具有一定的道德意识，责任意识和专业技能，知识广泛，技术精湛、奋发进取、努力创新、适应社会主义市场经济发展需要的室内及家具设计、施工、管理等人员，同时获取相关是职业技能证书，相关计算机软件认证证书和全国高职英语过级证书、普通话证书。
通过本专业的学习，学生应在具有必备的艺术设计基本理论知识和专业知识的基础上，重点掌握设计、施工、管理、等基本技能和基本能力，使所学的知识与岗位相对接，按职业岗位的需求以能力为本位构建人才培养方案，强调工学交替，顶岗实训、实习，使学生不仅具有扎实的专业理论知识，而且具有较强的实践动手能力，毕业生深受用人单位的好评，招生、就业前景广阔，室内设计专业学生供不应求。岗位工作，具有一定的创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。
主要课程设置
《素描与平构》、《色彩与色彩构成》、《工程制图》、《透视与表现技法》、《PHOTOSHOP》、《建筑史》、《CAD》、《3DMAX》、《居住空间设计》、《公共空间设计》、《工程概预算》、《高级软件》、《方案设计》、《室内配饰设计》、《材料识别与工艺等课程》。
就业岗位
建筑室内设计专业学生毕业后能在室内装饰行业从事室内装饰装修设计员(师)、设计总监、效果图设计员(师)、施工图设计员(师)、装饰顾问、配饰设计师、设计部经理、项目(施工)经理、业务经理、材料部经理等工作。
人才培养目标
本专业培养介于“白领”与“蓝领”之间的复合应用型室内专业人才，也可称之“银领”。培养德、智、体全面发展，具有一定的道德意识，责任意识和专业技能，知识广泛，技术精湛、奋发进取、努力创新、适应社会主义市场经济发展需要的室内及家具设计、施工、管理等人员，同时获取相关是职业技能证书，相关计算机软件认证证书和全国高职英语过级证书、普通话证书。
通过本专业的学习，学生应在具有必备的艺术设计基本理论知识和专业知识的基础上，重点掌握设计、施工、管理、等基本技能和基本能力，使所学的知识与岗位相对接，按职业岗位的需求以能力为本位构建人才培养方案，强调工学交替，顶岗实训、实习，使学生不仅具有扎实的专业理论知识，而且具有较强的实践动手能力，毕业生深受用人单位的好评，招生、就业前景广阔，室内设计专业学生供不应求。岗位工作，具有一定的创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。
主要课程设置
《素描与平构》、《色彩与色彩构成》、《工程制图》、《透视与表现技法》、《PHOTOSHOP》、《建筑史》、《CAD》、《3DMAX》、《居住空间设计》、《公共空间设计》、《工程概预算》、《高级软件》、《方案设计》、《室内配饰设计》、《材料识别与工艺等课程》等。
就业岗位
建筑室内设计专业学生毕业后能在室内装饰行业从事室内装饰装修设计员(师)、设计总监、效果图设计员(师)、施工图设计员(师)、装饰顾问、配饰设计师、设计部经理、项目(施工)经理、业务经理、材料部经理等工作。
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应文化产业发展需要，掌握计算机图形 / 图像、动漫制作的基本理论知识和相关应用领域知识，具备计算机动画设计、数字声像合成技术、二维、三维动画制作及影视后期制作能力，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、UI设计等技能，并具有熟练计算机技术操作素质的技术应用型人才。
主要课程设置
《动漫素描》、《动漫色彩》、《动画前期》、《原画设计》、《Photoshop》、《Flash动画》、《Maya动画基础》、《影视后期合成》、《Maya动画短片制作》、《定格动画》等。
就业岗位
在动漫设计公司从事动漫原画设计、二维动画制作、三维动画制作工作;影视制作行业如电影、电视、网站从事动漫设计及动漫制作工作;影视传媒公司从事影视后期制作、广告剪辑合成制作工作;网络传媒公司从事企业网页动画制作等工作。
人才培养目标
市场营销专业主要培养具有开阔的现代自然、社会和人文科学视野，具有社会主义价值观、具有团队意识和协作精神，能够适应社会主义市场经济需要，掌握扎实的经济学、管理学基础理论、营销管理专业知识和较强实践能力，具备市场调研与预测、营销策划与执行、公共关系与谈判的能力，具有良好的敬业精神和职业道德，毕业后能胜任大中型企业市场营销管理和企业经营管理工作的高级技能型人才。
主要课程设置
《市场调查与预测》、《商务沟通与礼仪》、《推销与谈判》、《消费心理学》、《广告策划》、《市场营销学》、《网络营销与推广》、《电子商务》、《客户关系管理》、《营销谋略》、《实用口才》等。
就业岗位
工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、市场调查和咨询等工作。中外合资企业、高科技企业、中小企业等单位从事市场拓展、市场策划、营销管理、公共关系策划等工作。
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应文化产业发展需要，掌握计算机图形 / 图像、动漫制作的基本理论知识和相关应用领域知识，具备计算机动画设计、数字声像合成技术、二维、三维动画制作及影视后期制作能力，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、UI设计等技能，并具有熟练计算机技术操作素质的技术应用型人才。
主要课程设置
《动漫素描》、《动漫色彩》、《动画前期》、《原画设计》、《Photoshop》、《Flash动画》、《Maya动画基础》、《影视后期合成》、《Maya动画短片制作》、《定格动画》等。
就业岗位
在动漫设计公司从事动漫原画设计、二维动画制作、三维动画制作工作;影视制作行业如电影、电视、网站从事动漫设计及动漫制作工作;影视传媒公司从事影视后期制作、广告剪辑合成制作工作;网络传媒公司从事企业网页动画制作等工作。
专业介绍
本专业主要培养掌握创新设计基本知识，具有设计能力与计算机辅助设计技术的高级实用性人才。学生毕业可在工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。产品艺术设计是一门集工程技术、人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，随着商业化进程的发展，市场对产品造型设计专业的技术人才十分紧缺。
课程设置
《工程制图与AUTOCAD表现》、《工业设计史与设计概论》、《产品形态创意与预想图》、《模型塑造》、《材料与应用》、《立体形态设计基础》、《应用人机工程学》、《产品设计表现》、《计算机辅助设计》、《家具设计》、《公共环境设施设计》、《交通机具设计》等。
就业岗位
毕业生可在产品设计公司从事产品外观造型创意设计工作，3D打印公司从事三维数码媒体技术制作工作，模型制作公司从事产品数字模型输出、产品模型制作等工作，家具公司从事家具设计制作工作，展示设计公司从事产品展示设计等工作。
人才培养目标
本专业以市场、行业需求为导向，面向广告设计和广告制作企业一线，培养德、智、体美全面发展，具有创新意识、创业意识和创业能力，兼备统筹能力、策划能力、沟通能力、创造能力及良好艺术修养的，掌握广告设计和制作基本理论知识，具有广告设计与制作、创意表现和后期执行等方面职业能力，能在广告设计和制作公司及相关传媒企业从事广告设计、广告制作等职业岗位技术工作，具有职业生涯发展基础和自主创业能力的高素质应用型(技能型)人才。
以职业岗位群的岗位职责为目标，以能力为基础，以实用、适用为尺度，掌握现代广告设计制作技术和计算机应用技术，获得广告设计制作基本训练，具有实干精神和突出的专业特长，能在广告公司、报社杂志、出版社、房地产开发公司、广播电台、会展企业等部门从事广告设计与制作、广告文案创意、POP广告设计与制作、企业形象设计、广告宣传策划广告管理等业务的高级技能型、应用型人才。
课程设置
《版式设计》、《设计素描》、《平面广告设计》、《字体设计与POP》、《书籍装帧设计》、《包装设计》、《VI设计》、《Photoshop》、《Illustrator》、《网页设计》等。
就业岗位
在广告设计公司从事设计与制作工作如：设计总监、标志设计(员)师、VI设计师、网页设计(员)师、平面设计(员)师、招贴设计(员)师等工作。在企事业单位从事对内与对外的宣传策划管理工作如：业务部经理、策划部经理、设计部经理、营销经理等工作。在印刷出版行业如报纸、杂志、出版社从事书籍设计及排版设计工作;影视传媒公司从事影视广告剪辑合成制作工作等工作。
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