山东艺术学院招生专业

装潢艺术设计专业，该专业学生入校后可选择学习韩语或英语，毕业后如果达到韩国和澳大利亚大学的入学要求，可直接进入韩方大学三年级或澳方大学二年级攻读学士学位（澳大利亚大学本科学制是三年）。该专业专科阶段的课程设置吸取了澳大利亚等发达国家的设计理念，增设了一些既新颖又实用的专业课程，外语口语是外籍教师授课，外语课每周6—8节，比同类专业的学生课时量多2倍—3倍。所以我们的专科毕业生是高水平的，应用型、复合型的。

影视多媒体技术（媒体制作）专业，该专业主要与澳大利亚格里菲斯大学合作。入校后选择学习韩语的学生，专科毕业后也可选择赴韩国又松大学攻读学士学位。选择英语的学生专科毕业后可赴澳大利亚格里菲斯大学攻读学士学位。在中国学习的两年专业课由山东艺术学院艺术文化学院广播电视编导专业教师任教，澳大利亚外教参予教学。同时外语课也为该专业主要课程，为两年后出国打下良好的外语基础。

环境艺术设计（建筑景观设计）专业，该专业专科阶段专业课程及俄语口语主要由俄方教师担任。学生在国内可选修俄方院校要求的部分大一、大二课程（还有部分课程需要赴俄留学后选修），毕业后可获得山东艺术学院专科毕业证书。根据个人意愿，可以选择赴俄罗斯沃罗涅日国立建筑大学留学。根据双方合作协议要求，学生必须完成俄方要求的一年语言预科及未在国内选修的大一大二课程之后（所需时间依学生个人学习能力而定），成绩合格者可进入俄方大学三年级继续学习，攻读学士学位。

文化事业管理（旅游与酒店管理）专业（2+2学制），该专业学生专科毕业后可选择赴韩国或澳大利亚友好校际关系学校相近相关专业攻读学士学位。在我国旅游业前景一片大好的大环境下，越来越多的外国游客来中国和越来越多的中国游客到境外旅游，外语成为导游和酒店管理人员不可缺少的工具。该专业的特点是开设两门外语（英语和韩语），外语在整个课程设置中占三分之二的比重，让学生在两年之内外语达到较高的水平。同时开设部分专业课程，使学生具备旅游与酒店管理的专业知识，更好地成为该领域优秀的复合型人才。学生在我院学习两年获得专科毕业证后，可赴韩国又松大学插班三年级，继续攻读本科学士学位；也可以赴澳大利亚格里菲斯大学的该专业插班二年级，继续攻读本科学士学位（该校本科学制为三年）。

人物形象设计（化妆美容设计）专业（2+2学制），报考戏剧影视美术设计（化妆美容设计）本科专业的考生可兼报本专业，不再单独考试。该专业为我院与韩国又松大学合作举办，是应社会发展之急需、提高化妆美容文化层次的新兴专业，将会为我国化妆美容产业输送大批有学历、有技术、懂管理的复合型专业人才。该专业为2年制专科，开设韩国语、形象设计、化妆、发型设计、市场营销及部分绘画课程等，授课教师主要聘请韩国又松大学教师及山东艺术学院专业教师任教。专科毕业后，根据学生个人意愿，有意出国深造者，经测试，外语和专业达到相关国家大学入学要求的，专科毕业后可申请到韩国又松大学相关专业插班攻读学士学位，大学本科毕业后可继续攻读硕士研究生学位。

影视动画专业（2+2学制），是山东艺术学院与韩国又松大学合作举办的中外合作办学专科项目，由国际艺术交流学院负责组织招生、教学。目前我院在教学上除了得到韩国又松大学的大力支持外，还与青岛新未来文化产业人才培训学校签定了《动画培训合作协议书》，丰富了课程设置、增强了师资，并实现了课程内容与就业需求的对接。该专业学生毕业后，经考试合格，青岛新未来文化产业人才培训学校将会尽力为有意向者推荐工作。专科毕业后，根据学生个人意愿，有意出国深造者，经测试，外语和专业达到相关国家大学入学要求的，专科毕业后可申请到韩国又松大学相关专业插班攻读学士学位，大学本科毕业后可继续攻读硕士研究生学位。

戏剧影视美术设计（化妆美容设计）专业学制四年（本科，试招生），是山东艺术学院与韩国又松大学合作举办的中外合作办学本科项目，由国际艺术交流学院负责组织教学。我院自2004年招收人物形象设计（化妆美容设计）专科专业和06年本科试招生以来，已有10届专科和8届本科招生的丰富教学经验及主课由韩国教师担任的较强师资团队。专业课程涵盖韩国语、英语、化妆、发型造型、人体彩绘、皮肤管理、美甲、舞台人物设计、影视人物设计、特殊角色设计、市场营销、企业管理等内容。 该专业毕业的学生就业前景良好，不论是在高校、电视台还是化妆品公司、剧组等都有不俗的表现。

一、 培养目标
本专业通过系统掌握 “艺术学理论” “文化人类学理论”“文化遗产专业理论”以及文化遗产的“调查与保护”“鉴定与修复”“承传与开发”三个理论知识体系和三个实践认知体系的教学，培养具备坚实的艺术理论与文化遗产管理理论基础，熟悉文化遗产挖掘、整理、保护、申报业务工作，能够从事文化遗产鉴定、评估、研究、转化开发等实践的专门性人才。
学生就业范围：1、政府文化部门、文化遗产（含物质文化遗产和非物质文化遗产）保护部门的业务领导和行政领导。2、高校非物质文化遗产和物质文化遗产专业教学、研究人员。3、博物馆人员。4、报刊、杂志、电台、电视台、出版社与文化遗产相关栏目和出版项目的主编、编辑人员。5、与文化遗产相关的文化产业单位的业务领导和创意、技术岗位。6、自主文化产业开发创业人员。
学生考研空间：全国有多所院校设有该专业硕士和博士研究生点，可供学生考研选择。
（收费标准：鉴于理论与实践技能并重，教学成本投入较大，10000元/学年）
三、学制、学分与学位
（一）学制：四年
（二）学分及计算方法：
每门课每学期行课16-18节计1学分
学分要求：
1．公共必修课38学分
2．公共选修课10学分
3．专业必修课42学分
4．专业选修课47学分
5．实践课程31学分
共  计：168学分
（三）授予学位：文学学士
四、课程设置与时间安排
见“教学计划进程表”

文化产业管理本科教学计划
一、培养目标
本专业方向培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具备文化艺术、文化产业经济、管理等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和策划等方面的能力，能够在全国各文化艺术部门、文化传播系统、文化企业等部门从事文化产业方面的项目策划与运作、市场营销、经纪人、广告宣传等文化产业管理学科的高层次专门人才。
二、培养规格
（一）系统掌握有关本专业的基本理论和基本知识；
（二）具有扎实的理论功底和良好的艺术修养及艺术创造能力；掌握科学的、理性的、同时又具备艺术性的分析方法；
（三）具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，运用理论的方式表达思想与认知的能力，以及运用经济的、法律的方式进行文化产业运作的能力；
（四）熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针、政策和法规；
（五）了解文化产业的理论前沿的动态，以及国际和国内文化产业的发展现状；
（六）具有较强的科学研究、写作与编辑能力；具有较强的适应性，能够根据社会主义文化事业发展的需要，胜任文化产业系统及其他新闻出版、理论研究等部门的相关业务与管理工作；
（七）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
（八）掌握一种外国语及计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求；
（九）具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
三、学制、学分与学位
（一）学制：四年
（二）学分要求：
1.公共必修课38学分
2.公共选修课10学分
3.专业必修课42学分
4.专业选修课47学分
5.实践课程27学分
共  计：164学分
（三）授予学位：文学学士
四、课程设置与时间安排
见“教学计划进程表”

一、培养目标
本专业方向培养具有一定的马克思主义基本理论素养，以艺术文化为主体，辐射社会文化，能在各级政府文化艺术管理部门、广播电视报刊出版等文化传播部门、音乐美术戏剧影视等艺术活动团体，以及群众文化、企业文化、文化产业、旅游文化等部门从事业务及管理工作的德才兼备的高层次专门人才。
二、培养规格
（一）系统掌握有关本专业的基本理论和基本知识；
（二）具有扎实的理论功底和良好的艺术修养，具有较强的文化艺术管理和写作、编辑能力；
（三）具有较强的适应性，能够根据社会主义文化事业发展的需要，胜任各艺术门类以及群众文化、企业文化、文化产业、新闻出版、旅游文化等部门的管理工作；
（四）熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针、政策和法规；
（五）了解文化管理的理论前沿的动态，及其国际和国内文化管理的发展现状；
（六）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
（七）掌握一种外国语及计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求；
（八）具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
三、学制、学分与学位
（一）学制：四年。
（二）学分要求：
1．公共必修课38学分
2．公共选修课10学分
3．专业必修课34学分
4．专业选修课50学分
5．实践课程27学分
共  计：159学分
（三）授予学位：文学学士
四、课程设置与时间安排
见“教学计划进程表”

一、培养目标
本专业方向培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具备艺术史、艺术理论、艺术批评以及相关的艺术经济、艺术产业、艺术管理等方面的专业知识，具备较高的政治理论水平和策划等方面的能力，能够在各类文化艺术机构、文化传播系统、文化企业等部门从事文化艺术研究与教学、艺术编辑与批评、艺术项目策划与运作等方面的高层次专门人才。
二、培养规格
（一）系统掌握有关本专业的基本理论和基本知识；
（二）具有扎实的理论功底和良好的艺术修养及艺术创造能力,掌握科学的、理性的、同时又具备艺术性的分析方法；
（三）具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，运用理论的方式表达思想与认知的能力，以及运用经济的、法律的方式进行文化艺术活动运作的能力；具有较强的科学研究、写作与编辑能力；
（四）熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针、政策和法规；
（五）了解文化艺术理论前沿的动态，以及国际和国内文化艺术理论的发展现状；了解文化艺术理论前沿的动态，以及国际和国内文化艺术理论的发展现状；
（六）具有较强的适应性，能够根据社会主义文化事业发展的需要，胜任文化艺术部门及其他新闻出版、理论研究等部门的相关业务与管理工作；
（七）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
（八）掌握一种外国语及计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求；
（九）具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
三、学制、学分与学位
（一）学制：四年
（二）学分要求：
1.公共必修课38学分
2.公共选修课10学分
3.专业必修课32学分
4.专业选修课50学分
5.实践课程27学分
共  计：157学分
（三）授予学位：文学学士
四、课程设置与时间安排
见“教学计划进程表”

本专业创立于1971年，本专业主要培养具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计（含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制）等方面的能力，能在艺术院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。30多年来该专业为全国各地影视学院、演艺团体以及学校、机关、企业公司等领域输送了大量优秀人才。

本专业创立于1985年，主要培养有较强创造意识和艺术感受能力表达能力及较高文学修养的话剧、电影、电视剧、戏曲编剧人才。本专业毕业生素质全面，能够胜任对创作能力及文字水平要求较高的编导、编辑、记者、教师、文秘等工作。目前，不少毕业生已成为这些方面的优秀专业人才，有的取得了较高的成就。

本专业成立于1993年，已有近十多年的办学历史。主要培养文化修养高，专业素质全面，有一定采访、编导、节目制作能力，有较高的广播及电视节目主持水平的专业人才。由于戏剧学院具备培养专业人才的丰富经验和雄厚实力，本专业毕业生普遍具有一定的艺术才能，独特的艺术表现力和较强的适应能力，得到社会各界的好评。

本专业创立于1984年，主要培养艺术素质全面，熟练掌握导演艺术的基本原理与基本技能，有较强的创造意识和创作实践能力，能够胜任戏剧、电影、电视剧及其他艺术活动的编导工作的专门人才。得力于戏剧系综合性强、专业齐全的教学优势，本专业毕业生普遍具有素质全面，适应能力强的特点，能够承担多种艺术活动的策划、编剧、组织、导演工作。

本专业创立至今已有50年历史，师资力量雄厚，教学经验丰富。主要培养有一定理论修养，熟练掌握表演艺术基本创作规律与技能艺术素质全面，能够适应戏剧、电影、电视剧表演及播音主持等艺术专业要求的高级人才。本专业历史悠久，培养了许多优秀表演人才。近年来更是培养出了倪萍、陈瑾、徐少华、王绘春、苏岩等著名演员。在全国艺术院校专业排名中，本学院表演专业多次名列前矛。

现代音乐中心 音乐学院现代音乐中心是为适应社会对“复合型、实用型、创新型”人才的需要和大众音乐文化的发展而设立的，是目前艺术（音乐）院校中“音乐与科技接轨”的新型学科单位。
电子音乐作曲与制作方向 本专业方向培养具备较全面的音乐创作知识、能力和专业水平。能在各文艺团体、广播电视、宣传媒体、艺术院校、科研出版等单位从事音乐创作、音乐编辑、音响录音、教学科研、企业宣传工作的应用型专业人才。
现代流行乐器演奏方向（电吉他、电贝司、萨克斯管、爵士鼓、电子合成器、双排键电子琴） 本专业方向以流行音乐演奏及伴奏为主要专业学习方向，能在各艺术表演团体或艺术院校任职。
流行音乐演唱方向 本专业方向以流行音乐演唱为主要专业学习方向，除学习通俗唱法的专业技能之外，还要注重舞台表演与理论学习的结合，把握国际流行音乐的最新风格与动态兼顾从事教学科研（通俗唱法研究）的能力。本方向的毕业生以各艺术团体与流行音乐教学单位为主要就业目标。

音乐表演 音乐表演包括演唱、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐等专业方向。

音乐表演 音乐表演包括演唱、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐等专业方向。
演唱方向 本专业方向教学注重理论联系实际，强调课堂教学与舞台表演实践相结合，培养了一批又一批优秀专业演唱和声乐教育人才，众多毕业生已成为中央和地方各级演出团体和艺术院校的业务骨干，不少在校生和毕业生在国内外的声乐比赛中频获奖项。
管弦乐器演奏方向 本专业方向共设有包括木管乐器（长笛、双簧管、单簧管、大管）、铜管乐器（圆号、小号、长号、大号）、弦乐器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）打击乐器等14个专业方向。近年来，管弦系师生在全国各类演出比赛中屡屡获奖，大多毕业生进入全国各文艺团体和大专院校并成为业务骨干。
中国乐器演奏方向 本专业方向主要包括：琵琶、古筝、古琴、扬琴、柳琴、中阮、大阮、二胡、竹笛、唢呐、笙、民族打击乐、大提琴、低音提琴等十余种乐器，学生毕业后多在全国各表演艺术团体或艺术院校任职，并在社会上得到了广泛认可。
键盘乐器演奏方向 本专业方向师资力量雄厚，多年来该系培养了大批的优秀钢琴、手风琴专业人才，并有多人次在国际、国内大型比赛中获奖，同时为国内外知名音乐院校和艺术团体输送了大批的优秀专业人才。

音乐学 本专业培养具有一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通高等院校、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、 影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等工作的高级专门人才。