广东文艺职业学院招生专业

培养目标：

本专业以环境艺术设计为基本专业，下设室内装饰艺术设计、城市园林与景观设计和软装设计3个特色化培养方向，以传承岭南文化特色与创新性应用为主要选题方向，涉及现代风格建筑与空间的营造以及旧址改造等。主要采取工作室落地项目、校企合作项目等课程设计形式。面向建筑装饰行业和景观规划设计行业，培养从事家居设计、公共空间设计、城市景观规划与设计、建筑室内外景观设计、效果图制作、工程施工与管理等工作的高级技能型专门人才。除了培养学生掌握环境艺术设计的基本技能以外，同时致力于传统文化的传承与创新，重视高职艺术设计专业建设与内涵发展，切实推进校企合作培养。

主要课程：

公共空间设计、模型制作、电脑效果图、电脑编排设计、概念方案设计、项目表达与项目展示、主题空间陈设产品设计、效果图技法、电脑辅助设计、装饰材料与构造、城市园林与景观快速设计、手绘效果图等。

培养目标：

本专业以视觉传播设计与制作为基本专业，下设视觉传媒设计和包装设计2个特色化培养方向，以“项目包+工作室教学”为校企合作办学模式，紧密结合企业需求，培养具有现代审美意识、适应国际设计潮流及地方经济建设和商业发展的应用型人才，主要面向平面广告设计公司、品牌包装策划与设计公司、新闻出版媒体、文化传播等公司及其他企事业单位的平面广告设计师、网页设计师、动画游戏角色设计师、品牌策划及包装设计师、结构开发及包装展示设计师、美工与摄影师等高素质技能人才。

主要课程：

苹果电脑辅助设计、图形创意与插画、文字与编排设计、文化传承与设计创新、信息可视化设计、品牌形象推广项目包、互动传媒设计项目包、销售包装项目包、概念包装项目包等新媒介设计相关教学课程。

培养目标：

数字媒体艺术设计专业主要面向界面交互设计师、互动营销设计师、品牌（产品）影像宣传摄像、摄影助理、栏目包装助理、特效合成设计师等岗位的需要，培养具有良好的审美素养和设计创意能力、具备交互设计、APP开发、UE设计能力；具备数字平台搭建、线上产品展示、品牌影像传播技能；具有较强的项目组织策划、协调以及沟通能力；具备线上图文、图像编辑制作等实践技能；德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。

主要课程：

UI设计、UE设计、网店装修设计、移动数字营销推广、数字插画、品牌影像传播（AE特效合成）、产品影视设计、新闻摄影摄影/摄像等。

培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，具有良好职业素质，面向服装企业、珠宝首饰企业、皮具企业等时尚行业的时装设计师、首饰设计师、皮具设计师、服装搭配师等岗位，具有专业基础知识与专业技能、新产品研究与开发能力、能够独立从事服装与服饰产品设计、服装板型设计、电脑时装绘画、市场营销、产品策划等多种技能的艺术类高级应用型专门人才。

主要课程：

服装效果图技法、服装色彩设计、服装CAD应用、服装材料构成设计、服装风格设计、时装款式设计、服装结构与缝纫基础、服装表演造型化妆、服饰鉴赏与分析、时尚编辑设计、品牌创意与产品形像管理、服装配饰设计、首饰创意设计、首饰CAD、手工皮具制作与设计等。

培养目标：

本专业主要面向各级群众艺术馆、企事业单位艺术团、各类艺术培训教育机构、地方歌舞团、商业演出公司、幼儿园、小学等单位，培养适应当前艺术市场发展的舞蹈表演、舞蹈培训、舞蹈编创、晚会活动策划等领域需要的第一线人才，具有良好的职业道德，掌握舞蹈表演、培训、编创及策划等专业基础知识与技能，在德、智、体、美等方面全面发展的高素质复合型舞蹈艺术技能人才。

主要课程：

中国古典舞基础训练、中国民族民间舞、舞蹈编舞、现代舞技术、剧目排练、舞蹈教学技能、中国古典舞表演与培训、中国民族民间舞表演与培训。

培养目标：

本专业培养具有流行音乐舞蹈表演、艺术培训、活动策划、公关礼仪、文秘写作等文化、艺术领域能力的人才。通过对基本理论与专业技术知识的系统学习，掌握文化艺术领域多项综合能力，为最大化适应当今市场各类事业单位对具有文艺特长的文职工作的复合型人才需求而设立。就业岗位：企、事业单位或公司办公室职员，文艺专干，礼仪师，流行舞培训师，活动及项目策划等热门岗位。

主要课程：

礼仪常规与体态（即：礼仪常规基本常识、礼仪体态、社交礼仪、职场礼仪、商务礼仪等）、文秘写作、节目策划、办公职员技能、流行歌曲表演唱、时尚爵士舞培训、主持人基本常识、化妆造型、演讲与口才、心理学与艺术、社交舞、舞蹈形体、中东舞、街舞、现代舞、国际标准舞、瑜伽等。

培养目标：

本专业特色是剧情片与纪录片剧本创作并能导演为影视剧或舞台剧，专题片与宣传片的创作与制作，故事片广告创作与创意、影视特效制作等。专业核心能力是培养掌握影视剧舞台剧编剧、导演，后期制作、广播电视节目策划与制作、新媒体运营与创意、广告片宣传片剧本写作与制作等方面的专业理论、知识与技能。就业方向为能在文化传播公司、广播电影电视系统、影视广告公司、新媒体、剧院影视院线少年宫、文艺单位、企事业单位、政府宣传部门等从事编剧、导演、广播电视节目编导、影视广告创意制作、品牌产品形象宣传片创意制作等方面工作的应用型、实操型和创意型人才。

主要课程：

编剧写作常规、剧本创作实践、导演基础、导演创作实践、后期制作、影视作品分析、毕业作品创作等。

培养目标：

本专业面向传媒、影视、演艺、企事业单位等，培养从事广播电视新闻播音，综艺、社教节目主持，影视广告配音，网络媒体播音主持，商演、庆典主持，宣传公关、演出策划等复合型专业人才。掌握以播音与主持专业技能技巧为核心的职业能力，具备良好的文化艺术素养，兼具演艺、策划、采编、摄制等基本素能。能够在各级电视台、电台、企事业单位、广告公司、报纸、杂志、培训教育、旅游、电信、网络、新媒体等机构单位，从事节目主持、采访报道、网络主播、演艺策划、宣传公关等相关工作。

主要课程：

播音与主持概论、电视节目主持、广播节目主持、舞台主持、出镜记者报道、网络主播、主持人采编实务、节目策划与制作、文艺作品演播、表演基础等。

培养目标：

本专业拥护党的基本路线，适应地方经济建设和广东传媒产业、文化产业的发展需要，主要面向中小媒体（网站、新媒体、地级市的传统媒体等）、文化传播公司、广告公司等及其他企事业单位的记者、编辑、文案策划、新媒体运营、活动执行、企业文化专员、客户助理\项目助理等岗位，培养具有良好的职业道德，掌握传播学原理、文案策划、文学艺术等知识；具备新闻传媒采编、节目策划与制作、文案撰写、文化项目策划与执行等职业技能，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。本专业由文化市场经营管理（传媒与管理）专业发展而来，原来是一个专业方向，从2017年开始作为一个专业正式招生。

主要课程：

新闻采访与写作、节目策划与制作、文化项目策划、广告创意策划、新媒体传播、专题片拍摄与制作、摄影技术、Photoshop数字图片处理、非线性编辑、AE影视特效制作、网页设计与制作等。

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，能掌握动画制作、漫画设计、CG创作等基本工作流程和行业规范，具备动漫画设计与制作的专业基础知识，具有独立完成二维动画、三维动画、漫画创作的专业技能，能够从事影视动画公司、网络动漫设计公司、三维动画公司，影视广告公司、虚拟与现实媒体公司等相关企业工作，能胜任分镜设计师、动漫造型设计、动画师、后期合成师、插画师等工作岗位。

主要课程：

动画电影视听语言、动画技法、原画技法、动漫角色设计、动画场景设计、分镜设计、Flash动画制作、三维动画制作（MAYA）、影视动画后期制作、编剧写作常规、毕业设计创作。

培养目标：

本专业以陶瓷设计与工艺为基本专业，下设“民间陶瓷工艺品设计与制作”培养方向，针对陶瓷工艺行业相关公司的需求，从高职教育的办学定位和应用性人才的培养出发，以陶瓷工艺行业的相关国家职业标准为依据，以满足行业企业发展和完成岗位实际工作所需要的职业能力培养为重点，以陶瓷工艺设计造型能力为核心的专业定位，培养具有良好的审美素养和设计制作能力，具备陶瓷工艺的创作与制作能力，掌握企业设计岗位所必备的专业技能，具备独立完成各种任务的能力。

主要课程：

器形基础造型设计、陶瓷雕塑造型设计、毕业设计、国画工笔花鸟、专业实践、素描、中外美术史、装饰平面构成、装饰色彩构成、装饰工艺赏析、装饰美工、顶岗实习。

培养目标：

本专业以展示艺术设计为基本专业，下设“配饰艺术”培养方向，主要面向装饰设计公司、室内设计公司和陈设设计公司等设计部，及其他企事业单位的配饰艺术助理、配饰艺术专业绘图员等岗位。因此，本专业是以配饰艺术设计能力为核心，以配饰艺术设计和手工工艺制作能力为特色的专业定位，同时注重跨专业设计思维的训练与整体空间设计能力的表达，培养具有良好的审美素养和设计创意能力，具有配饰艺术设计与制作能力的高素质技能型人才。

主要课程：

中外装饰风格、装饰画、手绘效果图、纺织品设计、挂饰设计、灯饰设计、家具设计、花饰设计、陈设项目策划、毕业设计（配饰品设计）、顶岗实习。

培养目标：

本专业以工艺美术品设计为基本专业，下设“漆艺设计”培养方向，针对漆器工艺行业相关公司的需求，从高职教育的办学定位和应用性人才的培养出发，以漆器工艺行业的相关国家职业标准为依据，以满足行业企业发展和完成岗位实际工作所需要的职业能力培养为重点，以漆器工艺设计造型能力为核心的专业定位，培养具有良好的审美素养和设计制作能力，具备漆器工艺的创作与制作能力，掌握企业设计岗位所必备的专业技能，具备独立完成各种任务的能力。

主要课程

漆器工艺基础、漆器工艺与现代产品设计、毕业设计、线描、设计素描、中外工艺美术史、装饰平面构成、装饰色彩构成、专业实践、装饰美工、装饰工艺赏析、漆画、顶岗实习。

培养目标：

本专业实施校企合作工作室化教学，培养具备综合音乐素养及器乐演奏/声乐演唱/培训能力的技能型人才。毕业生能在基层文化单位、文化艺术公司、音乐培训机构从事音乐表演（演奏/演唱）、乐团排练、音乐培训等工作，并具备一定的创业技能。与大雅乐盟合作培养订单式人才，开设大雅管乐班。

主要课程：

钢琴/民乐/管乐/声乐、键盘和声与即兴伴奏、乐团排练（民乐、管乐）、乐理与视唱练耳、演奏与培训专业实践、实用器乐教学法、合唱训练、音乐活动项目组织策划、校企合作培训中心创业指导等。

培养目标：

本专业培养掌握音乐知识，了解演出的基本规律，具有演艺活动策划、组织、营销等音乐传播技能，能在文化传播企业、文艺团体、广告公司、文化机关等领域担任音乐节目组织策划、音乐产品营销、音乐音像图文资料编辑等工作的技能型专业人才。

主要课程：

演艺活动策划与组织、音乐产业营销、音乐文案写作、录音艺术实践、音乐节目制作、演出经纪人实务、中外音乐简史、中外音乐名作欣赏、民族音乐概论、通俗音乐概论、声乐基础、钢琴基础、职业沟通、公共关系。

培养目标：

本专业培养具备流行音乐表演、流行演唱技能、流行音乐教学等职业能力的流行声乐演唱人员、流行器乐演奏人员、数字音乐编创人员，音乐教学培训人员、乐器销售人员等适应台前幕后各类岗位的复合型高技能文艺人才。

主要课程：

流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐欣赏、流行音乐编创、电脑音乐应用与制作、表演综合训练、流行音乐编创、录音棚实践等。

培养目标：

本专业主要面向社会专业艺术团体、演艺公司、文化传播公司、基层文化单位以及社会文化培训机构等单位，培养能从事声乐演唱、舞蹈表演、声乐培训、舞蹈培训、文艺活动与组织策划等工作的能歌善舞的高素质技能型人才。学生通修声乐、舞蹈等表演艺术的基本理论和基本技能，按照学生个体素质实施职业能力模块强化教学模式。

主要课程：

声乐、声乐组合排练、舞蹈基础训练、舞蹈风格训练、歌舞作品排练、歌舞作品赏析、合唱训练、实用钢琴等。