音乐专业课
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音乐考试笔试乐理常识部分知识点搜集
一、例举中国古典民乐乐器的种类和名称 中国民乐乐器可以分为金（钟、镈）、石（磬）、丝（琴、瑟）、竹（箫、箎）、匏（笙、竽）、土（埙、缶）、革（鼗、雷鼓）、木（柷、敔）八种。 二、中国传统音乐的分类和解释 中国传统音乐分为五大类：歌曲、歌舞音乐...
2018-04-14 -
数字化教学手段在声乐教学中的运用
数字化音乐教学手段正越来越多地被运用于音乐课教学中。在一些有条件的学校中，钢琴集体课、视唱练耳、乐理、配器等课程已基本上采用了数字化教学手段，数字化音乐教学手段的科学性和优越性已得到人们充分的肯定。那么在声乐教学中能否引入数字化教学手段呢...
2018-04-14 -
用音乐“导入”音乐的课堂教学法
《中小学音乐课程标准》的基本理念的第一点为：“以音乐审美为核心”。课标中指出,“以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。”《音乐课程标准》基本理念的第七点为：“提倡学科综合”。课标中...
2018-04-14 -
中西音乐记谱法之对比
音乐本是时间的艺术，但是时间稍纵即逝，美好的音响一去不回。为了保留声音，人们发明了乐谱，试图通过记谱法的沿革，使音乐长久流传。然而，不同的地域，不同的历史决定着中西记谱法产生发展的差异性。这在一定程度上提醒着我们，应当在音乐教学和实践中正...
2018-04-14 -
再议孔子的“音乐思想”
孔子名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人，生于公元前551年，卒于公元前479年。作为伟大的思想家和教育家，孔子为后世留下了丰厚的思想文化遗产，其中也包括他对音乐的见解。他所教授的六艺之中，音乐名列第二，所谓“兴于诗，立于礼，成于乐”，就是说一个...
2018-04-14 -
写好歌曲并不容易 作曲从理论知识学起
很多朋友一上来就说他们很有写歌的愿望，问我如何写歌。我的第一感觉是这种心态太不踏实了，缺乏一种客观的态度。想写歌想 作曲 的愿望当然是值得鼓励的，但是如果你连自己哼出的东西都没法记录下来的话，这种想法就成了急功近利的表现。 其实写歌包括配器这...
2018-04-14 -
学吹管乐器对孩子的影响
经过科学的实践，人们对学习音乐来开发智力这一观点的认识趋于成熟，因为学习音乐的孩子会更聪明。 我们来对 声乐 、键盘乐器、吹管乐器进行一个比较： 声乐——动口、运气;键盘乐器——动手、偶尔动脚;吹管乐气——运气、动口、动手; 通过对比我们可以发现...
2018-04-14 -
声学基础 (3,4节) 录音手册-第一章
波形的基本特性 1.相位干涉 在声波的传播过程中，两个频率相同但是相位不同的波相互叠加的时候会出现什么现象那？ 通过图a，b，c我们可以看出当波(蓝）和波（红）两个相位相反的波相互叠加的时候声波都被抵消了，但是波长和频率没有变，也就是说振幅为0。 相...
2018-04-14 -
快乐音乐陪伴这你
1.各自独立而完整的音乐教育体系 奥尔夫体系是在达尔克洛兹体态律动学的启示下，通过自己的教学实践建立起来的，他吸取了体态律动学的精髓，充分突出了节奏第一，音乐与动作结合的要点，而又有所发展。奥尔夫的教育体系是开放的，非结构性的。他从来不把自己...
2018-04-14 -
巴赫——朝向精神世界的观望
如果有人问我最喜欢及崇拜的音乐家，我会不假思索地说出巴赫，如果只能提及一位音乐家，我仍然会毫不犹豫地说出巴赫。当然提起热爱的音乐家，他们的作品可以说无法穷尽，贝多芬的伟大不可否认，莫扎特的天籁之音很难让人企及，当然还有勃拉姆斯、舒伯特、肖...
2018-04-14
