2015年湖北省表演专业统考考试大纲(一)

二、考试科目及分值

     三、考试科目的内容、形式及要求

      （一）目测（20分）
      通过目测考生的五官、身材、形象、气质等，判断考生是否符合专业学习基本要求。

      （二）演唱（55分）
      1. 考试目的
      通过对考生的音色和音准的了解，考查考生是否具备演员的声音条件及考生的乐感和节奏感。
      2. 考试内容和要求
      考生清唱一首自备曲目，流行、民族、美声均可。

      （三）台词（85分）
      1. 考试目的
      通过考生的朗诵，考查考生的声音条件和语言的规范程度，对作品思想内容的理解能力，对作品意境、情感和所塑造人物形象的感受能力、表现能力。
      2. 考试内容和要求
      脱稿朗诵自备诗、寓言、小说片段或散文一篇，时间限定在2分钟以内。

      （四）形体（55分）
      1. 考试目的
      考察考生的肢体表现能力、模仿能力、形体的可塑性和灵活协调性。
      2. 考试内容和要求
      考生表演自备的形体段落，各种舞蹈、戏剧身段均可。

      （五）表演（85分）
      1. 考试目的
      表演考试是对考生内外在素质的综合考察。除了对考生外部形象、气质进行考查外，更主要的是对考生内在素质的考察，主要看考生的想象力、理解力、表现力、激情和应变能力。
      2. 考试内容和要求
      考生随机抽取试题，根据试题编演即兴小品。（注：集体小品控制在5分钟内；双人或单人小品时间控制在3分钟内）。
      （1）集体小品：考察考生能否建立真实的人物关系，在相互行动中遇到了什么样的困难、是怎样解决的。要求要有简单的规定情境，并能很快地适应不断变化的规定情境，并不断变化感觉。考生在表演中按照生活逻辑展开艺术想象完成考试题目。
      （2）双（多）人小品：考察考生能否建立适当的环境和人物关系，明确各自的角色和任务，能进行良好的互动并能很快地适应不断变化的情境。按照生活逻辑展开合理的艺术想象，准确、生动的演绎表演主题。
      （3）单人小品：考察考生对环境与人物的创造能力、想象力和信念感，以及对生活的领悟能力。要求考生针对试题的要求，明确自己所扮演的是什么人，在什么地方，做什么事，为什么要做，同时找到准确的任务与目的，组织合理的行动。表演要真实，感觉要准确、细腻、生动、富于形象感、生活感和细节。