一、报名

(一)报名时间：2021年1月10日8:00至2月20日23:30

(二)报名方式：

凡报考我校校考专业的考生，请下载小艺帮手机APP，并在小艺帮APP内注册，选择西北大学现代学院报名。

(三)报考条件：

1、符合全国普通高等学校统一招生报名基本条件并取得高考报名资格的考生。

2、考生须符合各省关于2021年普通高校艺术类招生考试报名要求，有省级招生考试机构颁发的《艺术类专业课考试报考证》。

二、考试

小艺帮APP线上考试。具体考试安排和要求等信息请考生关注我校招生官网、官方公众号发布的通知。

考试科目

广播电视编导

①形象气质：考生形象正面、侧面、仪态展示等。

②影视常识简答：考生根据题目，进行回答。

③编讲故事：考生根据题目，进行故事编讲，要求情节、细节生动精彩，故事结构完整。

④命题评论：考生根据题目，进行评论。

播音与主持艺术

①形象气质:考生形象正面、侧面、仪态展示等。

②朗诵:考生自备诗歌、散文、小说、影视剧片段任选一项。

③新闻播报：考生自备新闻消息播报(限2020-2021年的新闻)，内容不限。

④即兴评述：考生以自备新闻播报内容为题展开，要求进行脱稿评述，论点清晰，论据充分新颖，口语表达力强。

戏剧影视导演

①形象气质：考生形象正面、侧面、仪态展示等。

②台词：考生自备诗歌、散文、小说、话剧对白、影视剧片段任选一项。

③单人小品：考生根据题目，进行无实物单人小品表演，要求情节完整，行动逻辑清晰，不得出现音乐与音效。

④社会热点评述：考生根据题目，进行评述。

表演

①形象气质：考生形象正面、侧面、仪态展示等。

②台词：考生自备诗歌、散文、小说、话剧对白、影视剧片段任选一项。

③声乐：考生清唱自备歌曲，风格不限，语种不限。

④舞蹈：考生自备舞表演(古典舞、芭蕾舞、民族民间舞为主，伴乐提前自备)。

⑤单人小品：考生根据题目，进行无实物单人小品表演，要求情节完整，行动逻辑清晰，不得出现音乐与音效。

音乐学

①视唱练耳：考生根据一段乐谱，看谱即唱。

②声乐：演唱自备声乐歌曲1首(只限美声唱法、民族唱法)，无伴奏，不得使用扩声设备。

③器乐：演奏自备曲目1首。

舞蹈学

①舞蹈基本功：踢腿、搬腿、竖叉、横叉、正步位抱蹲、下腰、弹跳、(女生)四位转、(男生)二位转等。

②技巧展示：技巧展示自选，不可播放配乐。

③舞蹈表演：自选舞表演(古典舞、芭蕾舞、民族民间舞为主，伴乐提前自备)。

摄影

①综合素质考察：文学影视常识。

②图片评述：考生根据题目，进行评述。

③论述题：考生根据题目，进行论述。

数字媒体艺术

①综合素质考察：文学影视常识。

②创意策划：考生根据考试题目(广告策划，宣传片策划，电视栏目策划等)，展开合理想象，进行创意表述。

③图片评述：考生根据题目，进行评述。

三、校考省份及专业

四、考试成绩查询及录取原则

(一)成绩查询：考生可于4月底前上网查询成绩是否合格，网址为：http://zs.xdxd.cn。成绩公布后，以我校官网公示为准，不再邮寄考生的专业合格证。

(二)录取原则：文化成绩达到生源省艺术类专业本科录取控制分数线，在志愿清前提下，按照专业成绩从高到低择优录取。在专业成绩相同的情况下，文化成绩高者优先。

五、联系方式

考生咨询电话：

029-81555895、81555892。

六、其他事项

学校保留因疫情等不可抗力因素调整考试方案的权利。

专业介绍

播音与主持艺术

就业方向：可在舞台、广播、电视及网络节目中担任主持人、播音员，可在政府部门及各社会机构、企事业单位从事高级文秘、发言人、形象代言与宣传、策划与主持大型文化活动或婚庆礼仪等工作。

主干课程：普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、新闻学、传播学概论、语言学概论、播音主持艺术导论等。

广播电视编导

就业方向：可在电台、电视台、报社、出版社、杂志社、电影制作公司等企事业单位或部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑、灯光、场记以及制片人等工作。

主干课程：影像语言、纪录片创作、广播电视栏目与频道策划、非线性编辑制作技术、电视摄像、广播电视采访与写作、新媒体概论、广播电视音乐节目编导、广播电视市场分析、媒介经营与管理、电视导演基础、电视画面编辑等。

表 演

就业方向：可在国家机关、电影厂、影视制作机构、大中型企事业单位、文艺团体、剧院、影视传媒部门、网络媒体、文化艺术管理部门、演艺经纪公司、高等院校等部门，能胜任文娱、综艺类节目中的各类演出、表演、教学、研究和管理等工作。

主干课程：台词基础训练、形体训练、独幕剧、多幕剧、剧本片段、表演基础训练、声乐与语言发声、舞蹈训练、戏剧概论、戏剧表演基础理论、中外电影史、戏剧影视作品赏析等。

戏剧影视导演

就业方向：毕业生主要在剧院、电视台、电影厂、文艺单位等从事文学创作、编辑和理论研究工作，或在国家机关、文教事业等单位从事戏剧影视策划、创作和导演工作，也可从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面的导演工作和理论研究工作。

主干课程：导演元素练习、导演片段练习、舞台剧创作、戏剧理论、影视美术基础、纪录片创作、电影美学、录音基础、微电影创作、影视导演基础、影视大师作品解读、编剧理论与技巧等。

音 乐 学

就业方向：可在基础教育与中等教育中从事音乐教学及相关工作的优秀教师、教育管理者和社会教育工作者，包括能在文化馆(站)、文艺团体、青少年宫、社会艺术团体、出版、广播、影视部门从事音乐教育、编辑、评论与研究，并为进一步深造打好相关基础。

主干课程：乐理、视唱练耳、中国民族民间音乐概论、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、曲式与作品分析、和声学基础理论、歌曲做法、声乐、钢琴、教育学、心理学、艺术概论、即兴伴奏、合唱与指挥、中小学音乐教学法等。

舞 蹈 学

就业方向：可在文艺演出团体、文化馆(站)、培训机构、群艺馆、艺术院校、中小学、社会舞蹈团体、广播影视部门、事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、舞蹈美学、艺术体操教练、舞蹈演员、研究、编辑、评论等工作。

主干课程：舞蹈概论、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈教学法、民族民间舞蹈、舞蹈技术技巧、舞蹈美学、舞蹈基础训练、剧目排练等。

摄 影

就业方向：可胜任摄影师，能在报社、杂志社、广告公司、机关团体、企事业单位从事图片产品生产工作，同时还能在电视台、影像制作公司、网站从事摄影摄像以及影像产品的生产与传播等工作。

主干课程：摄影基础、世界摄影史、摄像基础、照相机技术、摄影曝光、摄影用光、摄影构图、影视摄影技术、数码影视后期、黑白摄影、风光摄影、环境人像摄影、大画幅摄影、商业广告摄影、纪实专题摄影、翻拍技术、传统摄影工艺、商业人像摄影、新闻专题摄影、建筑摄影、当代摄影与创意摄影等。

数字媒体艺术

就业方向：可在各级电视台、影视动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计，从事影视制作、广告设计与制作、动画设计与制作、网络媒体制作、三维游戏制作，系统维护和办公文秘等工作。

主干课程：非线性编辑、数字媒体概论、数字视频处理(AE)、摄像技术与艺术、流媒体技术与设计、UI设计与应用、电视节目包装设计、虚拟现实与交互设计、影视与戏剧舞台美术设计、网络游戏设计、空间视觉转换、数字短片创作、影像与剪辑设计等。

视觉传达设计

就业方向：可在广告、品牌、企划、推广、营销、网络、数码、报刊、影视等企事业部门和广告公司、企划公司、咨询顾问公司、设计公司以及基层教学单位从事专业设计、策划、管理及教学等工作。

主干课程：中外设计艺术史、品牌形象策划、展示与陈设、数字媒体设计与制作、包装设计、VI企业形象设计、图形创意、丝网印刷、装饰与图案、Photoshop、CorelDraw、文字与版式等。

新媒体艺术

就业方向：毕业生可在电视台、门户网站、电子音像出版社、报刊社、信息化管理宣传机构、咨询策划公司、展示展览公司、文化传播公司等，从事与新媒体相关的网站策划、网络推广、平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的作品创作、应用研发、教学、研究和管理工作。

主干课程：数字图像处理技术(PhotoShop)、摄影摄像技术、交互设计、影视剪辑与合成(Premiere)、计算机多媒体技术1(Flash)、计算机多媒体技术2(3D Max)、虚拟现实技术及应用(Unity 3D)、UI设计与应用、短视频文案策划、视听语言等。

影视摄影与制作

就业方向：主要在电视台、报刊社、影视传媒公司、婚纱影楼、形象设计公司、图片社、广告设计和摄影公司以及其他有关单位从事摄影摄像、照明用光、影视制作、计算机平面设计、影视作品策划、创作，影视教学和项目管理等方面工作。

主干课程：摄影基础、摄像基础、影视摄影技术、影视镜头设计、影视照明设计、数字电影摄影技术、影视节目包装、非线性编辑、视频编辑技术(pr)、影视合成1(AE)、影视合成2(校色)、影视声音艺术、音效制作基础、导演思维训练、数字短片创作、纪录片创作、叙事剪辑分析与设计等。

大学风貌

学校千亩校园位于有“西安后花园”之称的滦镇科教园，这里远望终南，近临沣水;既蓄“草堂烟雾”的灵气，更纳“终南捷径”的祥瑞。这里远离闹市的喧嚣，没有灯红酒绿的诱惑，是当代青年立志成才的最佳地。

我校的校园绿化美化深具特色，绿化以常绿树为主，以开花类植物为主，形成四季常青，四季有花的校园环境。以中国历史文化名树海棠与丹桂为教学区的行道树，海棠取其海字与大海同字，寓意为畅游知识的海洋;丹桂取其桂为贵的谐音，寓意为就学者要做精神的贵族。生活区到教学区为苦楝树，意为“勤学苦练”;教学区为国槐树，意为经过“勤学苦练”成长为国之栋梁。四条大道的外侧植雪松树，雪松四季常绿，树形特点为中央主杆型，寓意为傲立严寒风雪，明晓主流引导。