参加编导高考专业艺考面试时，如何把握短短不到十分钟的时间，最大限度地利用自己的长处，树立良好形象，掌握良好的交谈技巧也是进行成功应试的重要因素。下面和艺考网一起看看参加编导艺考的时候我们要注意的一些地方。

从很多考生的经验中，笔者总结出四条基本原则：告诉老师你擅长什么，保持一种谦虚谨慎的态度，做好充分的准备，学会提问。

告诉老师你擅长什么

在非常短的面试时间里，你最需要的是展示你的优点，而不是暴露你的缺点。所以，最重要的是告诉老师你擅长什么，在大多数情况下，老师的提问方向会因为你的引导而改变。比如说，有位考生在自我介绍环节提到了自己看过《圣经》，于是老师在提问问题的时候就着重从这个领域问他，是否知道什么是圣城等等。这样一方面老师了解了学生对于一个领域学习的深度，同时也知道了学生除了课本之外的知识面宽度。

保持一种谦虚谨慎的态度

不管在面试还是其他场合，要想取得成功，都必须秉承诚恳的原则。谈话时不要摆出一幅什么都懂的架势，这会让人觉得你不那么诚恳。在面试中，很多考生会担心老师提问的问题，万一自己答不上来怎么办?切记在回答问题时，遇到拿不准的问题或者根本不会回答的问题，千万不能胡乱回答妄想蒙混过关。因为老师既然能够问出这样的问题，说明他对正确答案是十拿九稳的，如果你不知道，就诚恳地说出来：很抱歉，老师这个问题我不知道。这种诚恳的态度反而不会给老师造成不好的印象。只是千万不可一问三不知。如果真的出现一问三不知的情况，你就需要和老师沟通一下，试探老师是否能够从你擅长的领域提问题了。

做好充分的准备

在面试开口介绍自己之前，先将要点在脑子里过上一遍，甚至将它们写下来，面试前多温习几遍。遇到难以回答的问题时，不要害怕，仔细思考一下，再慢慢找出相应答案。关于老师可能涉及的问题，你应当尽量多地去搜集这方面的信息，要做到心里有数才行。

学会提问

其实，在面试当中，很多同学都是被动地回答问题。但是有些同学可以巧妙地提出问题，这就显得与众不同了。当然，笔者这样说并不是提倡大家搜集刁钻的问题去难为老师，而是在老师和你交流的时候，遇到你感兴趣而不知道的问题，可以简短地问一下老师，这样一方面学到了新知识，同时也是一个沟通的方式。除了提问，注意倾听对方回答是非常重要的(尊重)，不要给别人留下一种印象，以为你只想提出自作聪明的问题，而根本不关心对方会给出什么样的回答。

如何设计自己的考试形象

考场形象是表演艺考生在考场上留给评委老师的印象之一。能否留下良好的第一印象，事关成绩的高低。良好的考场印象不仅是一位考生自身综合素质的体现，也是评委老师对考生素质的一种期望。因此，同学们必须高度重视。下面我们就考生的精神面貌、姿态、着装和面部妆容几个方面浅谈一下。

精神

优秀考生的内心情绪一般都是激动、稳定且积极主动的。这种情绪表现在外，就是自信、兴奋、从容。自信和兴奋能使人克服一切困难险阻，勇往直前，能够充分调动和提高各方面的能力。这都是考场上必不可少的必要条件，然而考生还需要镇定从容，不慌不乱。

姿态

姿态是考生整个身体及动作在考场上的表现。站姿总体要求是站如松：男生潇洒挺拔，女生亭亭玉立。挺胸收腹，双臂要自然下垂，眼睛要平视前方。坐姿要坐如钟：沉稳庄重，落落大方。走姿要行如风，要步履轻松，速度适中。

衣着

考生的衣着不要过于刻意或过于随意，要合身得体，能够为姿容增色。衣着要整洁不邋遢，鲜艳而不华丽。要有当代气息，又要符合学生的身份。衣服的颜色要与自己的肤色协调搭配。

面容

面部要求五官端正，眉清目秀，无明显疤痕。评委老师对考生进行面试，就是要从容貌开始。眼睛要炯炯有神，别做一些摸鼻子和舔嘴巴之类的小动作。

妆容

除了面容长相，还有就是对面部化妆的了解。首先要弄清楚一点，考试为什么要化妆？化妆是为了掩饰和协调自己面部的某些缺陷，如疤痕、胎痣、痧、斑、痘、五官比例不很协调等。能不化妆的尽量不要化妆，必须化妆的只能化淡妆，但不能化浓妆。有的学校在招生简章中，明确规定考生不得化妆，这是应特别注意的。发型和头饰要符合自己学生身份，配饰最好不要戴。

最后提醒大家，一定要在考前提前做好准备，设计好服装搭配，调整好精神面貌，做好充分准备，才能给考官带来眼前一亮的感觉。