声乐考试是表演艺考的必考项，同时也是表演专业基础课之一。声音素质是一个演员塑造人物形象的重要因素。因此，老师要对考生的声音条件有基本的了解。

在考试时，通过考生演唱一两首歌曲，主考老师可以考察出考生发音器官有无疾病，耳、鼻、喉器官有无先天性缺陷，听觉有无退化或音盲现象，在音准、音量、音域、音乐感、节奏感和音乐表现力方面能否正常发挥应有的效能报考音乐剧表演专业的考生要测度音准，即通过耳朵分辨音的高低是否准确。老师用钢琴弹出某一音高，然后要求学生根据钢琴的音高唱出同样的音高。音量即声音的响亮、大小、力度变化等。

考试时有各种方法进行测试。如让考生喊远处的某一个人，或想象面对许多人喊口令、做报告等。音域是指每个人所发生的音的高低极限的范围，即最低和最高是哪一个音。音域的宽窄对演员运用声音上有一定影响。节奏感是包括多种时值的声音强弱、长短的关系。每首乐曲都有其节奏特点和强弱变化规律。

声乐考试时，除了在演唱中了解考生对节奏的感觉外，老师可能用手打节拍，让学生当场模仿出同样的节奏变化。通过这种方法了解考生对多种时值变化的准确性。

考生在准备声乐时，应该注意在理解的基础上，更好地把歌词内容表现出来，让主考老师了解自己对音乐的感受，气、声、字、情运用情况和表现能力。至于演唱方法，可以不必多考虑，美声、民族、通俗演唱都可能。不要考虑技巧，是什么样就是什么样，方法也是技巧，技巧的掌握不是练几次就可以解决的，考试主要是看考生的基本条件。在初试时，考生要准备一至两首歌曲，可以是一个人无伴奏独唱，也可能主考老师叫几个人一组，每人唱。

表演艺考声乐考试注意事项

（1）歌曲的选择一般以民族和美声歌曲为主，因为这是考察声音的基本素质，也是考官们这么多年来能够接受的题材，切勿标新立异的唱些另类的歌曲。

（2）考生要选择在最短的时间内唱出歌曲华彩乐段及最能体现出自己音色的曲目和段落，选择的歌曲一定要有高潮。

（3）最好不要唱英文歌曲。

（4）表演艺考里的声乐考试也要带有表演的成分，在充分理解歌曲所表达的意思的同时，加以恰当的手势、动作、表情。