音乐专业课
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关于＂ 慢练 ＂ 的16个黄金准则
1 慢些你才能更快。 2 慢练1遍，胜过快练10遍。 3 能弹得慢也是功夫。 4 如果慢不下来，说明控制力不够。 5 本来弹不慢的曲子能慢下来，就是进步。 6 流畅的慢胜过磕磕巴巴的快。 7 比原速慢一倍，才算慢练。 8 慢要慢得均匀、成比例地慢，不要时快时慢。 9...
2018-08-17 -
声乐专业学习应首练基本功
建立声乐艺术的基础，有两个重要的方面。 第一、青年的歌唱者必须具有一定的 音乐 才能，他应该不仅有较好的声音，还要有较好的音乐感。 第二、他必须接受专业的指导，让他的才能能够充分地、独立地表现出来。但是必须认清，指导者不可能使声音的发展达到原...
2018-08-17 -
钢琴学习八个背谱诀窍
1、掌握“关节”。 音乐 有其自身严密的结构。一首乐曲好比人体的躯体，有无数关节。大的段落与大的段落之间，是大关节。小段落相互之间又有小关节，而乐句与乐句之间又有更多更小的关节。关节间的相互关系又好象高速公路的出入口。一旦走进另一个出入口，就...
2018-08-17 -
古筝专业学生的科学学习方法
一、合理安排练习时间是有效练习的起步和关键 （1）按时定点：因为人的生理机能常常是受到 生物 钟控制的，所以按时定点训练可以养成定时对感受 音乐 的兴奋习惯。这样能够让练习者快速进入训练状态，从而达到省时、高效的作用。不言而喻，所谓的抽空练习的...
2018-08-17 -
高考音乐常识
中国部分： 1.聂耳原名聂守信，字子义，云南玉溪人。被誉为人民 音乐 家，其代表作品有《义勇军进行曲》《卖报歌》《大陆歌》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》《码头工人歌》《梅娘曲》《塞外村女》等和民族器乐合奏曲《金蛇狂舞》《翠湖春晓》。 2.冼星海广东番...
2018-08-17 -
学习声乐时应注意到这些
1、多练咬字练习 练习正常、自然、平和、冷静的咬字状态，用较机械的状态练习咬字的目的是为了解决由于情绪变化使声带、腔体紧张的问题，注意的是咬字时情绪既不能急躁又不能懒散，要心平气和，这种练习只要进行数周的时间，就可以形成共鸣状态。 2、多注意...
2018-08-17 -
乐理归纳总结分析
十二平均律 将八度分成十二个均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。 十二平均律早在古代希腊时便有人提出了，但并未加以科学的计算。世界上最早根据 数学 来制订十二平均律的是我国明朝大 音乐 家朱载（土育）（1854年）。 半音是十二平均律组织中最小的音...
2018-08-17 -
音的性质
根据音的 物理 属性，音的性质分为四种：音的长短、音的高低、音的强弱、还有音色。 1. 音的长短 每个音符的写法各不相同，有的涂上芯就短二拍，有的加一个点就就多了本身的1/2，可见音符的奥妙。如果一首曲子从头到尾全是一个节奏的话，那就连基本的小曲子...
2018-08-17 -
乐理归纳总结分析第三讲
音的分组 前面已经讲过，钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称，因此，在音列中便产生了许多同名的音，为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个"组"。 在音列中央的的一组叫做小字一组，它的音级标记用小写字母并在右上方加数...
2018-08-17 -
常见的不良发声
喉音：造成喉音的原因是喉头，颈部肌肉和下腭肌肉过分紧张，舌根过于隆起，没有用呼吸来支持声音，往往是片面的追求唱得高，唱得响，而错误地用喉咙去操纵、控制声音。因此，这样硬挤出来的声音是生硬、不悦耳的，而且歌唱不能持久，声音容易发哑。造成鼻音...
2018-08-17
